Neugier, Konfetti und große Fragen – Auftakt für das Projekt „KINDER MACHEN UNI“

Mit viel Neugier, Bewegung und guter Stimmung ist das Projekt KINDER MACHEN UNI an der Humanistischen Hochschule Berlin in sei­ne ers­te Runde gestar­tet. Beim gemein­sa­men Kennenlerntag am 13.02.2026 wur­den die bei­den teil­neh­men­den Schulgruppen von Studierenden und Mitarbeitenden der Hochschule herz­lich emp­fan­gen. In die­sem Jahr neh­men Kinder der Jenaplanschule Neukölln und der Schule an der Strauchwiese als Kooperationsschulen teil. Das Projekt ent­steht in Zusammenarbeit mit der Abteilung Bildung des Humanistischen Verbandes Berlin-Brandenburg (HVD).

Mit KINDER MACHEN UNI star­tet die Hochschule ein Pilotprojekt, das Kinder nicht nur an die Universität ein­lädt, son­dern sie aktiv an ihrer Gestaltung betei­ligt. Schüler:innen der Klassen 4 bis 6, ihre Lehrkräfte und Studierende des Masterstudiengangs Humanistische Lebenskunde arbei­ten dabei gemein­sam an der Idee einer Kinderuniversität. Ausgangspunkt für das Projekt war das künst­le­ri­sche Forschungsprojekt Parlament der Lebewesen, in dem Kinder zusam­men mit Künstlerinnen und Wissenschaftler:innen zu Fragen des Zusammenlebens geforscht haben – und anschlie­ßend den Wunsch äußer­ten, die­se Zusammenarbeit fort­zu­set­zen.

Der Kennenlerntag bil­de­te nun den Auftakt die­ser neu­en inter­ge­ne­ra­tio­nel­len Lerngemeinschaft. Ein Empfangsbereich mit Obst, Garderobe und viel Platz zum Spielen bot den Kindern zunächst Gelegenheit, anzu­kom­men und sich mit­ein­an­der ver­traut zu machen.

Zum Einstieg sorg­ten spie­le­ri­sche Kennenlernübungen für eine locke­re Atmosphäre. Anschließend erkun­de­ten die Kinder gemein­sam mit Studierenden in klei­nen Gruppen das Hochschulgebäude. Ausgestattet mit Tablets und ver­schie­de­nen Spielaufgaben bega­ben sie sich auf Entdeckungstour: Sie such­ten QR-Codes, schnup­per­ten in die Seminarräume rein, gestal­te­ten einen gro­ßen Kinderuni-Schriftzug und spür­ten ver­steck­te Kinderuni-Aufkleber auf.

Kinderstimmen zum Einstieg in den Tag

„An der Kinderuni gefällt mir, dass die Uni so groß ist und uns die Studierenden uns alles gezeigt haben.“ ~ J.

„An der Kinderuni gefällt mir, dass alle nett zuein­an­der sind.“ ~ O.

Gemeinsam essen, spie­len und ins Gespräch kom­men

Danach tra­fen sich alle wie­der zu einem gemein­sa­men Essen. An fest­lich gedeck­ten Tischen berei­te­ten sich alle Teilnehmer:innen Sommerrollen und Sushi selbst zu. Die Gerichte hat­ten die Schüler:innen zuvor in der Schule aus­ge­wählt und aus­pro­biert. Für Gesprächsstoff sorg­ten außer­dem klei­ne Glückskekse mit Kennenlernfragen, die von den Schüler:innen vor­be­rei­tet wor­den waren und zu wei­te­ren Gesprächen in der gro­ßen Runde ein­lu­den.

So ent­stand schnell eine offe­ne Atmosphäre, in der sich Kinder, Studierende und Lehrende bes­ser ken­nen­ler­nen konn­ten.

Das sagen die Kinder über den Tag

An der Kinderuni gefällt mir die Freude, das Mitmachen und der Spaß. […] Ich will von der Kinderuni, dass alle Kinder mehr Rechte haben und Spaß. ~ G. aus der „fre­chen Gruppe“

Ich fand es toll, dass wir so tief­grün­di­ge Fragen stel­len konn­ten, wie: Was pas­siert nach dem Tod? Wie war die Kindheit von Diktatoren?* ~ L. & F.

Die Kinderuniversität nimmt Form an

Ein beson­de­rer Moment des Tages war die sym­bo­li­sche Gründung der Kinderuniversität. Gemeinsam sam­mel­ten die Kinder ers­te Themen und Ideen für zukünf­ti­ge Aktivitäten und hiel­ten sie auf Zetteln fest, die im Raum aus­ge­hängt wur­den. Die Fragen reich­ten von Natur & Tieren über Gefühle & Gesellschaft bis hin zu Forschung & Zusammenleben – und bil­den die Grundlage für die Workshops, die nun vor­be­rei­tet wer­den.

Den Abschluss des Tages bil­de­te eine aus­ge­las­se­ne Feier der Gründung – mit jeder Menge Konfetti.

Weitere Rückblicke der Kinder

Ich moch­te das Konfetti am liebs­ten und dass wir frech waren. Ich moch­te es auch, selbst mit Konfetti bewor­fen zu wer­den. Berit war frech, Pauri war mit­tel­frech und Steffen war ultraf­rech. Nein, Berit war fre­cher, dop­pelt ultraf­rech. ~ Y. Aus der „fre­chen Gruppe“

An der Kinderuni hat mir das Konfetti beson­ders gefal­len, das hat Spaß gemacht und mir hat auch das Essen gut gefal­len. Ich fand den Actionbound am Anfang cool, weil sie da so vie­le Sachen vor­be­rei­tet haben, extra für uns. Die Sachen haben Spaß gemacht, beson­ders der Raum mit den Rollstühlen, wo man den QR Code suchen muss­te. Wir haben auch noch viel mit Pauri gespielt. ~ J. und Z.

Ich fand das Essen rich­tig gut. Das Konfetti war cool. Die Drehstühle dort sind auch toll! Wir haben auch Fragen auf­ge­schrie­ben. Zum Beispiel: Wie ent­ste­hen Regenbögen? Wie wach­sen Diktatoren auf?* Ich freue mich auf das nächs­te Treffen – und mein Burger-Anspitzer auch. 🙂 ~ Anonym

* Verstanden als: Wie wer­den Menschen zu Diktatoren? Was pas­sier­te in deren Kindheit? Anm. d. Red.

Der Blick nach vorn

In den kom­men­den Wochen wer­den die Studierenden die betei­lig­ten Schulen besu­chen, um mit den Kindern die Inhalte für den nächs­ten Aktionstag vor­zu­be­rei­ten. Schüler:innen arbei­ten dabei mit ange­hen­den Lehrkräften gleich­be­rech­tigt zusam­men. Zusammen ent­wi­ckeln sie Formate für die Kinderuniversität und berei­ten ein Barcamp vor, das am 30. Mai in den Räumen der Hochschule statt­fin­den wird. Dieses offe­ne Format erlaubt es allen Teilnehmenden, Themen und Ablauf selbst mit­zu­ge­stal­ten.

Die Kinderuniversität wird wei­ter mit Leben gefüllt – mit neu­en Fragen, gemein­sa­men Aktivitäten und viel Raum zum Lernen, Staunen und Ausprobieren.

Bei Fragen zum Projekt KINDER MACHEN UNI wen­den Sie sich ger­ne an:
Prof. Dr. Steffen Kohl: s.kohl@humanistische-hochschule-berlin.de