Der professionelle Umgang mit herausfordernden Kindern wird immer wieder heiß diskutiert. Dabei sind zwei gegenläufige Strömungen im Verhalten der Kinder zu beobachten: Einerseits werden Phänomene wie Koordinationsstörungen, Bewegungsunlust und Verweigerungsverhalten beklagt, dem andererseits Symptome wie Hyperaktivität, Konzentrationsmangel und aggressives Verhalten gegenüberstehen. Aufgrund dieser Vielfältigkeit kindlicher Verhaltensweisen stellt sich hierbei immer wieder die Frage, wie mit diesen Kindern und ihren besonderen Verhaltens- und Ausdrucksweisen professionell umgegangen werden kann.
Ziel dieser Weiterbildung ist es, ein grundlegendes Verständnis für die entwicklungspsychologischen Hintergründe des Verhaltens von Kindern und ihrer Bedürfnisauslagerung zu vermitteln. Hierbei bilden die Hintergründe für bestimmte Verhaltensweisen von Kindern, wie z.B. Hyperaktivität, Kampfbereitschaft, Provokation und Aggression einen besonderen Schwerpunkt. Außerdem werden wir alltägliche Konfliktsituationen der Kita thematisieren und adäquate Handlungsmechanismen für die Begleitung der Kinder im Konfliktgeschehen erarbeiten. In einem weiteren Schwerpunkt möchten wir ermutigen, die eigene pädagogische Arbeit diesbezüglich zu reflektieren sowie konkrete verbale und nonverbale Kommunikationstechniken einzuüben. Darüber möchten wir herzlich einladen, eigene Fallbeispiele und Fragestellungen in die Weiterbildung einzubringen, um gemeinsam neue Perspektiven und Handlungsalternativen zu besprechen und spielerisch zu erproben.
Teilnahmebescheinigung
Es sind keine Anerkennungen oder Zertifizierungen für diese Veranstaltung notwendig.
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12./13. Februar 2024 (Modul 1)
27./28. Mai 2024 (Modul 2)
Jeweils 9.00–16.30 Uhr
Humanistische Hochschule Berlin
Brückenstr. 5A
10179 Berlin
850 Euro
Im Preis inbegriffen sind Kursmaterialien, Getränke und Pausensnacks
Die Ermäßigungen gelten für alle Mitglieder der Hochschule und für Mitarbeiter:innen und Mitglieder der Humanistischen Landes- und Regionalverbände. Sprich uns an!
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